> 請務必大量轉寄,因為台灣人一定團結,也不得不團結 > 為了省錢為了.......理由. > 在台灣我们很少會因愛國而抵制他國的產品. > 選擇購買時.給自己多一分鐘考慮. > 以下若屬實: > 有識之士心生警惕!! >> 台灣人你必須勇於面對!! > > 好悲哀!~今(2012)年6月韓國政府即將開放引進台灣勞工! > > 面對韓國長期以及最近在商業往來 (三星聯合蘋果正大力進行消滅宏達電的手機國際大戰)、 國際比賽作假(籃球、足球、尤其跆拳道)、禁止台灣的演藝人員和節目在韓國播放或演出、乃至公然竄改中國的歷史文化 (宣稱中國人就是韓國人、中華文化就是韓國文化 ) ! 韓國對中國人、尤其是台灣人的歧視與封殺是全面而徹底的! > > 所謂孰可忍孰不可忍! 我們是否應認真思考、徹底覺省 : 台灣人您的骨氣在哪? 中華民國的國格在哪? 我們還要繼續忍受強勢而不公平的對待多久? 一輩子嗎? 世世代代傳子傳孫嗎? 難道政府人民一點辦法有沒有嗎? 其實關鍵在於觀念 : 政治、利益放二旁,團結一氣、自立自強、堅決向韓國的一切說"不"! > > 採取實際行動 ;拒買韓貨(不論有多好多便宜、不用也不會掉塊肉)、不看韓劇 (不管有多好看、不用也不會吃不下飯)、不去韓國旅遊 (管它有多好玩、不去也不會遺憾終生)、不搭韓航 (管它空姐有多漂亮、反正她也不會嫁給你)...保持高度韓國警戒意識! 不妨參考大陸同胞對待日本企業那樣,直叫日本人在中國不得不彎腰! > > 期待我們台灣人共同發揮"賽德克巴萊"的精神與行動,面對韓國在經濟、體育、演藝傳播及歷史文化的大軍壓境、我們必須採取行動、不能再坐以待斃了! 難道您願意看到甚至未來台灣推廣兒童讀經到全世界的成果,也被韓國篡奪、說成是他們的嗎? > > 期待藉著大家群體改變作為,讓同樣以儒家教化文明自豪的韓國人,能夠在未來真正體會、實踐儒家以德服人、近悅遠來的傳世精神、像台灣一樣成為真誠信實而友善的禮儀之邦、企業成為講信修睦、共存雙贏的儒商、國民能夠成為謙謙君子! > > 人常言活在當下,快樂就好,這樣下去會真好嗎? 我們現在的競爭力,下一代未來的競爭力,值得遠見與深思! > > 看了這篇報導真的很沈重,對目前的整個大環境當真是無言以對.我們的下一代該何去何從?從今(2012)年6月韓國政府決定開放引進台灣勞工,從事非技術性勞力工作。資格要求大學以上畢業薪資18,000新台幣,不含雇主保證金及人力公司仲介費,規定到韓國三個月後沒有不良紀錄才能受到韓國「勞工法」保障。 > > 商業周刊曾報導「80對800的戰爭」,韓國政府在每位小學生上投資教育金費美金800元,台灣只花了80元,80對800可能就是台灣下一代對全球的競爭力了。 > > 為了我們的下一代著想,趕快調整自己的腳步,為台灣人爭一口氣,拒用一切的韓國貨. > > 如果你也認同這篇的報導,請大力轉寄給所有的親朋好友. > > 台灣加油!!感恩!謝謝您!! 郭毓仁 原文刊登! 但我個人認為,國人自立自強才是真正解決之道! 我已經不下一次罵我課堂上翹課、睡覺、打手機的學生,因為我會失去希望!我們的年輕人應該充滿活力、熱情、與智慧! 我要他們振奮! 不要像東亞病夫! 我認證園藝治療師是知道我們已經ready,不需亞洲鄰國來認證國人,我們沒那麼衰! 我們的教育部的改革不可以改入學方式,而是要活化孩子的體力和信心,要教孩子做選擇的能力,獨立判斷的邏輯能力! 中國自宋朝以來重文輕武,連現今政府也一樣,我們到底蘊育出有正義感和健康的小孩嗎? 當然這其中還有家長的管教方式,太寵孩子只會教出低能兒,潛力永遠不會發揮出來!! 成功有很多方式,不一定要進台大、哈佛! 但唯有努力! 如果我是一位棒球教練,如何教出一個打擊怪物? 只有三個方法告訴他,就是1. practice; 2. practice; and 3: practice!! |
園藝治療(Horticultural therapy)是利用園藝或園藝相關的活動來增進生理、心理、社交、認知意識、及經濟上的益處,稱之為福祉效益。方法需先了解對象狀況後訂好目標,選擇適切的評估方法,然後選取園藝治療處方,評估結果並檢討,還有別忘了療癒庭園! 隨著嬰兒潮出生的小孩逐漸進入老年、飽受升學壓力的台灣孩子、以及身心障礙者對人權的高漲,台灣目前正需要園藝治療的力量來增進這些人的福祉。園藝治療是一種低技術(low tech)高報酬(high rewards)的技術,適合每一個人! 羅斯福總統說:"你希望世界變成甚麼樣子,就先成為那個樣子給人看見希望"(What I am to be, I am now becoming! )。親愛朋友們,我們沒有走向灰暗的權利,只有走向陽光,才會看見綠意盎然!!用雙腳去找尋你我的幸運草吧!
2012年5月16日 星期三
這是我的國中同學李奇峰校長要我轉寄的東西!
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2 則留言:
沒錯,老師,大家要加油!!!
好樣的! 蔡瑞文,不愧是老師的學生!! 加油!
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