我的背景適合上園藝治療師認證課程嗎?

台北心光14班即將開始! 在這幾年的園藝治療師認證課程中，我發現認證園藝治療師在課程中遇到志同道合的朋友，並成為好友是令我感動且沒有預期的效益! 人生能有幾個知己? 其實有不少CHT做了很多園藝治療的工作，因為他們沒有要我告訴大家罷了，我感受到從事園藝治療工作是他們人生旅程中很真誠的部分，很讓我感動! 許多朋友會來信告訴我他們的學經歷背景，並詢問我可以勝任這個課程嗎? 我相信人生充滿了不確定性，因為"不敢"確定或"不能"確定令人crazy!! 我明確的一次說清楚，到底甚麼人適合來上本中心開設的園藝治療師認證課程? The Answer is: Decide it, experience it, and live it !! 果決做決定吧!!

郭老師

導生吳宗忠羅漢松發芽! 正面希望!

我在學校最常聽到的就是: 老師:我的向日葵被蝸牛吃了、發霉了、死了.....。不過吳宗忠醫師不一樣!! 常給我正面希望!!

郭老師

感謝台中七班園藝治療師李新正的統計step by step!

李新正小檔案:
台中心光七班園藝治療師，國立聯合大學建築系、台中老圃造園景觀設計師!

馬鈴薯收成!

用發芽馬鈴薯繼續種在土壤花盆中，還是長出小馬鈴薯，生命生生不息，不要放棄終有重生之日! 哪怕別人沒給機會，就自己創造機會!

郭老師

依生心理狀況選擇紙花!

我們發展的這五種紙花系列可以依據對象的生心裡狀況來選擇適合的項目所以以上圖片由上往下依序困難，例如比較健康的人可以1~5，但是成就感、自信心、肢體OK的對象就選1~3

郭老師

方形報紙育苗盆

用方形的廢棄罐子，就是方形的育苗盆! 隨遇而安活在當下，種子一樣發芽! 念哈佛或讀開南其實沒那麼重要，就看你有沒有去播種罷了!

洛神花法式果醬！

在家裡自製洛神花果醬，心情不錯! 記得洛神花要洗乾淨!洛神花:糖:水= 2:3:1，但依個人口味而定。擠一些檸檬汁降低PH值可放久一點，廢棄花瓜瓶加熱煮沸但無法殺菌，所以快吃掉他!如果此活動硬要和園藝治療扯在一起的話，那園藝治療目標應該是放在社交機會(大夥去郊外!)、心情放鬆、成就感三項!

郭老師

無患子種子

感謝花蓮玉里鎮手工皂教室涂文英老師提供無患子種子及手工皂!

郭老師致謝!