宜蘭特殊教育學校園藝治療師的作品--療癒庭園!!

宜蘭特殊教育學校有我們研究中心的園藝治療師多名目前幾乎成為宜蘭高中職園藝治療的龍頭（一點不誇張）！他們也建立療癒庭園一段時間了，直到今天才告訴大家。宜特的園藝治療師都是超有活力的俊男美女!!

郭老師

園藝治療研究中心最新消息!

繼亞東心光二班國軍松山醫院護理師黃榕芝(黃姓少年)園藝治療師去年考取國立台北健康護理大學生死教育與輔導研究所(本所)後，今年高雄心光七班在大眾銀行上班的牟嬿蓉園藝治療師今天放榜甄試考取國立屏科大景觀暨遊憩管理研究所在職生第二名! 其實考取研究所沒什麼好恭喜的因為艱辛路正要開始，但是考取研究所從決定到實現是對自己能力的肯定，當然要喝采!!

郭老師 

愛愛院馨香庭園續集！

真棒！愛愛院引起許多迴響！人都是憤世嫉俗的，所以雪中送炭者必可獲得掌聲。有些人告訴我，園藝治療師好像很不商業化，在台灣搞不起來?  錯了!!園藝治療師讓很商業化的人感覺很踏實，讓明星變的很平實，很有人味! 因為這個社會少的就是當一個人最基本的"味兒"!

郭老師

臥底一年終於見光! 愛愛院的馨香庭園開幕了!



台北市萬華區的愛愛院創立於1923年，原先是收容乞丐的地方，如今成為老人安養院。在錫瑠環境綠化基金會的經費補助下修補了原有的庭園加入療癒庭園的景觀元素，包括視覺區、嗅覺區、觸覺區、聽覺區、輪椅人用花壇、可坐式40公分長條型操作花壇、休憩大樹遮蔭座椅區、垂直花架、及工具間。而獅子的女兒女主角王宇婕竟成為第一個代言園藝治療的藝人(她的第六感植物是薄荷)! 寫入台灣園藝治療的歷史! 當然這個馨香庭園幕後最大的推手便是由台北心光八班三位園藝治療師社工師徐段琴、營養師孫瑞蓮、及護理師何錦青聯手打造! 他們的毅力及信念成就動人的故事! "有所進展"是我們不斷的提醒，他們辦到了! 不需再臥底，就這樣展現在陽光下! 開幕當天沒有雨，因為我們沒有走向灰暗的權力! 只見彩虹，心中的那道彩虹，好樣的!!

郭老師

沒有Bible卻有堅強信念的台北心光14班27位園藝治療師出現江湖!

園藝治療研究中心如果沒有這群來自各階層的社會賢達及年輕血輪的參與，就甚麼都不是! 我很幸運的能遇到這些非常優秀的園藝治療師讓我更有使命感進步更快! 這次的台北心光14班27位園藝治療師也不例外，有來自台東慎修養護中心的六位教保員(不一一說名子)必須座6.5小時的火車來台北真感動!有南華大學的白博士和南開科大的洪博士也被網羅加入中心主持人行列，陣容更為堅強! 聯發科的資深工程師台大資工琪! 興大學妹王滿馨博士! 臨床心理師鄰居美華姐! 賢伉儷冠穎及容綺諮商師!這兩位真是太優了! 慈恩安養中心的廖主任! 三和安養中心的美月主任和麗珠社工師! 松德院區的訓慈及淑怡社工師! 年輕人美辰研究生在聯合建築所! 長年旅居澳洲及大陸的家裡CEO淑蘋姐! OT小甯是小勳輔大同學! 大溪農會附設護理之家的班長宥慧!愛樂關懷唐氏兒的雅華小姐! 學數學但從商風趣的強生大哥! 景觀設計的古大哥! 電腦工程師彭大哥! 當悲傷療癒單元結束後，我看見大家的眼眶紅了，我就明白 "有感動，就不遠" ! 於是，我可以說再見!

郭老師 祝福大家

園藝治療福祉效益評估表信效度

目前幾乎沒有一張醫學量表很適合園藝治療評估！ 大多是問題太繁瑣造成答題者被認為被做實驗！雖然我們曾用台灣人憂鬱量表評估糖尿病友的園藝治療活動前後差異且很成功，但我們仍視為很幸運!園藝治療研究中心發展的園藝治療福祉效益評估表為增加本問卷的信效度，對國內各級學校的心理諮商輔導老師進行前測發獲得Cronbach α=0.724(很可信)，以及台北市立聯合醫院松德院區醫療團隊進行前測獲得Cronbach α=0.728(很可信)。專家效度已經經過本人及其他園藝治療師無數次的評估請放心使用但可以改題目。但記得，信度不是指這張問卷的可信度，而是對於你所操作的對象是否有可信度!換句話說，維骨力對於骨骼活化很有效，非指這瓶藥很有效，而是指對那個使用者很有效!!

郭老師

為何園藝治療適合精神疾病者？

園藝治療師都知道園藝治療歷史上最早的案例是在精神病患上！主要因為需要讓他們走到戶外接觸大自然洗禮。精神疾病的園藝治療主要目標是社交，但是增加社交技巧並非要他們去參加團體活動，而是要增加他們的自信心，才能去社交! 精神病患會有先入為主(perceptual)的觀念 ，會一直唸...這不叫做自信!! 硬人嘴軟，軟人嘴硬(自己嘴巴說自己很厲害的人就是很軟弱的人，厲害的大咖人物通常謙虛有禮!)，所以透過一對一的園藝治療活動讓精神病患有興趣有自信便能增加社交技巧，便能增加它喜愛自然的機會，因為自然由植物組成!! 所以園藝治療師要做的是讓目標達成，要達成目標必須有不需說太多話的"感官"刺激的課程、多變化的數種課程、以及塑造安全舒適沒有侵略性的環境，因為有太多人很怕因為說錯話刺激到精神病患而引發攻擊性! 因此園藝治療活動提供雙向緩衝的關係(治療師或照護者<--->園藝<-->精神病患)，而非只有照護者<--->精神病患的單向關係! 因此不論你的對象是精神病患、過動兒、自閉症等等都好，不要怕失敗，把多樣化的課程搬出來堅定自己的信念，才是成功的關鍵!!

郭老師