園藝治療(Horticultural therapy)是利用園藝或園藝相關的活動來增進生理、心理、社交、認知意識、及經濟上的益處，稱之為福祉效益。方法需先了解對象狀況後訂好目標，選擇適切的評估方法，然後選取園藝治療處方，評估結果並檢討，還有別忘了療癒庭園! 隨著嬰兒潮出生的小孩逐漸進入老年、飽受升學壓力的台灣孩子、以及身心障礙者對人權的高漲，台灣目前正需要園藝治療的力量來增進這些人的福祉。園藝治療是一種低技術(low tech)高報酬(high rewards)的技術，適合每一個人! 羅斯福總統說:"你希望世界變成甚麼樣子，就先成為那個樣子給人看見希望"(What I am to be, I am now becoming! )。親愛朋友們，我們沒有走向灰暗的權利，只有走向陽光，才會看見綠意盎然!!用雙腳去找尋你我的幸運草吧!
4 則留言:
用呵護的愛和創意看生命,使得人生的挫折也能有upside down的轉變迎向藍天,Great idea!!
老師您好,
我是高雄文化班三班的Lisa很高興上您的課,可能上課時我發問多了一些請您見諒,因為我是植物白痴,上過課有被治療的感覺,呵呵～～
這是我無意中在網路上聽到的歌
花語 Flower’s whispering
http://www.youtube.com/watch?v=-6uKkIMsnY0
好適合園藝治療跟您分享
BR
Lisa
你好：想請問這樣子不會對植物本身造成困擾麼？植物也有生長更茁壯的權力，如果只會用廢物利用瓶子栽種，卻沒有教導他們換盆讓植物有更大成長空間或者用剪枝的方式去控制植物的生長狀況，這樣植物的生存空間不是很窄小麼？
當然還會有後續課程，例如長大後換盆啦!As you said!
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