園藝治療(Horticultural therapy)是利用園藝或園藝相關的活動來增進生理、心理、社交、認知意識、及經濟上的益處，稱之為福祉效益。方法需先了解對象狀況後訂好目標，選擇適切的評估方法，然後選取園藝治療處方，評估結果並檢討，還有別忘了療癒庭園! 隨著嬰兒潮出生的小孩逐漸進入老年、飽受升學壓力的台灣孩子、以及身心障礙者對人權的高漲，台灣目前正需要園藝治療的力量來增進這些人的福祉。園藝治療是一種低技術(low tech)高報酬(high rewards)的技術，適合每一個人! 羅斯福總統說:"你希望世界變成甚麼樣子，就先成為那個樣子給人看見希望"(What I am to be, I am now becoming! )。親愛朋友們，我們沒有走向灰暗的權利，只有走向陽光，才會看見綠意盎然!!用雙腳去找尋你我的幸運草吧!
5 則留言:
郭老師
我之前就建議過開進階班，2011年可否在台北也開個班吧!謝謝!
老師:
我要上進階班啦
不管高雄台北
我一定會到
如果在寒假中更好
因為六 日 都要上課
對了 我的學生的期中發表不錯喔
感謝老師
我也想要上進階班...
近期正在規劃12月要針對急性病人設計園藝治療課程，
但細節部份還要再跟我的督導討論，
希望屆時課程可以順利開始、圓滿結束！
我會努力讓上課對象做前後測的...
by 台中心光五班 翠苹
老師：
原本已經報名了，沒想到學校的校慶延到12/25，這可怎麼辦???不過老師您既然當天來高雄了，何不來參加我們的園
遊會(九點開始，學校離捷運站三分鐘)，我們小朋友當天會賣自己做的植栽小品喔!
想不到小朋友來渣我的場子!我敗了!給我記住!!
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