一、實施目的：園藝治療(Horticultural therapy)是利用接近植物或相關的活動來得到生理、心理、社交、認知、及經濟效益，稱之為福祉效益。園藝治療需先了解參與者的特性後，訂定可行的目標，決定評估方事後，再選擇有效的園藝課程來達成目標。
二、主辦單位：教育部
三、承辦單位：臺北市立教育大學特殊教育中心
四、時 間：102年5月7日（星期二） 時間：09：00－16：20
102年5月14日、5月21日（星期二） 時間：09：00－17：00
五、地 點：臺北市立教育大學 勤樸樓一樓C115教室（臺北市愛國西路1號）
六、講 座：郭毓仁副教授（開南大學健康照護管理學院養生與健康行銷學系；
財團法人華岡興業基金會園藝治療研究中心主持人)
七、對 象：本校輔導區臺北市、金門縣國小資源班特教教師優先，合計30名為限。
八、內 容：
5月7日星期二（6小時） 09：00~10：30
10：40~12：10 園藝學概論
13：10~14：40園藝治療理論
14：50~16：20 園藝治療課程設計技巧
5月14日星期二（7小時） 09：00~10：30
10：40~12：10 園藝治療的評估方法
13：10~15：00 療癒庭園設計
15：10~17：00 園藝治療輔助工具設計, 學童行為改變的園藝治療方法
5月21日星期二（7小時） 09：00~10：30
10：40~12：10 智能障礙者的園藝治療, 輕度身心障礙學生園藝治療,
13：10~15：00 照護者園藝治療, 自閉兒的園藝治療方法
15：10~17：00 頻臨中挫生園藝治療方法, 霸凌園藝治療方法
1. 報到時間為08：30~09：00，開課後20分鐘禁止進入教室。
2. 全程參與教師始核發研習時數20小時，無法前來者請於3日前以電話或mail辦理請假。
3. 學員須自備：剪刀、美工刀、報紙、廢棄廣告紙、喝完軟鋁罐（350 cc）。
4. 每人請自備約500元的園藝材料費。
5. 全程參與並通過評量作業者將核發「園藝治療課程研習證書」
九、報名方式：102年4月10日至102年4月30日（依報名先後錄取，額滿即截止）。
1. 請至教育部特殊教育通報網http://www.set.edu.tw/報名（請點選教師研習>大專特教研習）；全天研習中午提供便當，報名時請註明葷食或素食。
2. 請服務學校准予參加研習人員公差假與會。
3. 本中心將依據特教通報網報名時間先後錄取，錄取名單將公告於特教通報網，不另行通知；中心保留刪除不符資格人員參加之權利。
4. 錄取名單公告後因故無法出席時，請於研習3日前通知承辦單位，以便候補名單遞補；無故未到者，中心將於1年內不予錄取其它研習。
5. 研習當日敬請準時報到，開課後20分鐘為尊重講師禁止進入教室；全程參與教師將於特教通報網核發20小時之研習證明及證書（須簽到、簽退及繳回饋單）。
6. 研習時數核發以簽到（退）表為主，若經工作人員發現代為簽名或無故離席缺課者，恕不核發研習時數。研習時數請於研習5日後自行上特教通報網查詢，如有疑問須於10日內向本中心反應，逾時將不受理。
十、注意事項：
1. 中心位置圖http://speccen.tmue.edu.tw/ 請點選中心簡介>中心位置。
2. 本校交通非常便利，請搭乘大眾運輸工具，恕不提供停車位。
3. 行動不便、孕婦或需特別服務者，請於研習前2日來電告知，以利中心協助安排。
4. 本中心提供茶水及午餐服務，請自行攜帶環保杯及環保餐具，以響應環保。
5. 本計畫如有未盡事宜，本中心得隨時補充修正之。
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