園藝治療(Horticultural therapy)是利用園藝或園藝相關的活動來增進生理、心理、社交、認知意識、及經濟上的益處,稱之為福祉效益。方法需先了解對象狀況後訂好目標,選擇適切的評估方法,然後選取園藝治療處方,評估結果並檢討,還有別忘了療癒庭園! 隨著嬰兒潮出生的小孩逐漸進入老年、飽受升學壓力的台灣孩子、以及身心障礙者對人權的高漲,台灣目前正需要園藝治療的力量來增進這些人的福祉。園藝治療是一種低技術(low tech)高報酬(high rewards)的技術,適合每一個人! 羅斯福總統說:"你希望世界變成甚麼樣子,就先成為那個樣子給人看見希望"(What I am to be, I am now becoming! )。親愛朋友們,我們沒有走向灰暗的權利,只有走向陽光,才會看見綠意盎然!!用雙腳去找尋你我的幸運草吧!
2012年2月25日 星期六
史上最佳園藝治療師評量作業-高九班14位認證園藝治療師!
園藝治療師評量作業最讓我改的有成就感的一次,每一份作業都拿滿分,這才是當教練老師的價值!好樣的!!這次高九班以基層老師為主力,有學心理的俊亨老師、學輔導的美倫老師學特教的霈涵老師,教生物的幸花老師(lucky flower!)(高九班長)、以及美江美術老師也即將邁入人生全新階段!另外有長庚精神科的凱薇護理師以及高醫加護病房的慶怡護理師,來自非營利組織的滿州惠蘭修女、華山基金會才鈞站長、及寬德健康協會一隆副總幹(謝謝分享美位蔬菜及種子),當然從事景觀設計或園藝的朋友是每班一定有的,花熊園藝老闆均綺小姐、多才多藝的文彰(沒拍到獨照? 請寄一張來!!)、以及室內設計師譯云,當然當然高七班農友種苗素芬園藝治療師的姊姊素琴CEO也低調出現,她是紙做藝術老師,謝謝你們加入最tough的園藝治療研究中心認證園藝治療師行列,祝你們成功!!
郭老師
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