感謝台中榮總嘉義分院玉君護理師及老同鄉靜宜護理長安排讓自己同事可以參與園藝治療課程三小時。回到父母的故鄉也別有想法! 這次我運用了幾個簡單的衛生紙課程(雖是老梗，但只要有效就有梗!!)，希望給學員帶來福祉，因為我時間沒控制好，所以沒有後測機會，僅僅在前測時了解到參與者(醫護人員)在園藝知識、肢體活動、以及成就感是低於3.5，也相當符合我們對醫護人員工作心情的理解。過去我常常提到要有前後測數據才叫園藝治療，所以發展了園藝治療福祉效益評估表，這時有些人會問到此表信效度的問題! 事實上常有人犯錯以為是量表信效度，其實信效度是指量表用在不同對象、不同場合、不同時間的可信賴度，所以我們常希望不同領域的人若用到量表應該給相關領域的專家看一下或找人預測一下較好。我們發展的園藝治療福祉效益量表其實已經不知測驗多少次都獲得預測的結果所以安心使用，這並非醫學量表，只是讓園藝治療師了解自己編排的課程是否有給參與者帶來福祉效益!
郭老師
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