園藝治療(Horticultural therapy)是利用園藝或園藝相關的活動來增進生理、心理、社交、認知意識、及經濟上的益處,稱之為福祉效益。方法需先了解對象狀況後訂好目標,選擇適切的評估方法,然後選取園藝治療處方,評估結果並檢討,還有別忘了療癒庭園! 隨著嬰兒潮出生的小孩逐漸進入老年、飽受升學壓力的台灣孩子、以及身心障礙者對人權的高漲,台灣目前正需要園藝治療的力量來增進這些人的福祉。園藝治療是一種低技術(low tech)高報酬(high rewards)的技術,適合每一個人! 羅斯福總統說:"你希望世界變成甚麼樣子,就先成為那個樣子給人看見希望"(What I am to be, I am now becoming! )。親愛朋友們,我們沒有走向灰暗的權利,只有走向陽光,才會看見綠意盎然!!用雙腳去找尋你我的幸運草吧!
2012年9月29日 星期六
10種能吸收空氣汙染物的室內植物!
很多人問我,哪些植物可以吸收煙味? 我會不加思索的說多肉植物,這樣比較不用記只要眼睛不要瞎即可! 若要記植物,一般來說以下十種還不錯:
1. 仙人掌
2. 蘆薈
3. 吊蘭
4. 鐵線蕨
5. (袖珍)椰子
6. 長春藤
7. 君子蘭
8. 馬拉巴栗
9. 橡膠樹
10. 龜背芋
如果你的服務對象是無信心的孩子!
如果你的福次對象是一群無信心頻臨中挫的孩子,那這事我的最新研究結果! 在我的園藝治療效益福祉量表的前測結果發現,肢體活動是最不好的,也就是說運動機會非常缺乏!再來是心情無法放鬆,再來是成就感、和社交技巧等都低於3.5! 換句話說這些孩子處於非常不健康的狀態下,因此包括種菜、廢物利用及設計類的簡單課程是處方! 報紙育苗盆的製作相信園藝治療師都會,但是這個活動對他們而言是有些困難的,因此我認為一開始先種菜讓他們照顧是做好的方式!
台北心光17班,開課在即!
台北心光17班園藝治療師認證課程! 確定開班再三人不收!!
2012/10/6 (建國) 課程代號 : 8U04A1100
上課地點 : 建國 (交通地圖)
上課時數 : 30
起訖日期 : 2012/10/6 ~ 2012/10/14
上課時段 : 六、日 09:30~18:00
原定價格 : 15,000
報名方式如下:
1.臨櫃報名。
2.電話報名:請撥打02-27005858#1電話訂單專線,由專人為您服務。
3.線上報名:華岡興業基金會線上報名請看下方說明。
參考價格:NT$15,000
園藝治療師可以說是近年來最重要的職務之一。園藝治療師助人助己更可說是未來的職業。本次睽違四個月之後又有了新的案例和新的想法,我們有對瀕臨中"挫"學生的輔導案例,有對憂鬱的全新想法! 我們預計加強園藝實務操做的部分讓每一個園藝處方都可以在教室裡run過一遍! 我們預計還要推出配套課程將課程無法充分實做的部分另開進階班! 園藝治療不是一個園藝活動而已,而園藝治療研究中心在今年也有更強的做法,讓弱勢者不要受到經濟的影響而影響生計! 當很多人還在質疑我們的短暫開課時間,可能獨當一面嗎? 事實上,我們早已走遠....,我們帶這弱勢者的手早已走遠......
2012/10/6 (建國) 課程代號 : 8U04A1100
上課地點 : 建國 (交通地圖)
上課時數 : 30
起訖日期 : 2012/10/6 ~ 2012/10/14
上課時段 : 六、日 09:30~18:00
原定價格 : 15,000
報名方式如下:
1.臨櫃報名。
2.電話報名:請撥打02-27005858#1電話訂單專線,由專人為您服務。
3.線上報名:華岡興業基金會線上報名請看下方說明。
參考價格:NT$15,000
園藝治療師可以說是近年來最重要的職務之一。園藝治療師助人助己更可說是未來的職業。本次睽違四個月之後又有了新的案例和新的想法,我們有對瀕臨中"挫"學生的輔導案例,有對憂鬱的全新想法! 我們預計加強園藝實務操做的部分讓每一個園藝處方都可以在教室裡run過一遍! 我們預計還要推出配套課程將課程無法充分實做的部分另開進階班! 園藝治療不是一個園藝活動而已,而園藝治療研究中心在今年也有更強的做法,讓弱勢者不要受到經濟的影響而影響生計! 當很多人還在質疑我們的短暫開課時間,可能獨當一面嗎? 事實上,我們早已走遠....,我們帶這弱勢者的手早已走遠......
2012年9月16日 星期日
園藝活動不同於園藝治療!
這次有本中心的園藝治療師參與人與植物學會的研討會,在會後電本人,說: 有會議主持人說園藝活動其實和園藝治療差不多,都給人帶來快樂!! 我想: 這種說法實在太"落漆"了。園藝治療必須注意評估、對象需求、訂定目標、療癒庭園、輔助工具.....,都不同於只是園藝活動。這我實在不想再解釋了! 近年來在台灣也流行懷舊療法(Reminiscence Therapy),或稱懷緬療法,在台灣也是要很小心推廣,因為當你讓老人懷舊,運用一些過去的民俗玩意兒或種菜也好,都有可能同時引發過去的悲傷! 舉例來說,如果我老了有人要對我做懷舊療法,希望我不要失智或不要憂鬱,於是懷舊治療師就給我玩彈珠,那我一定更傷心,因為我會想起小時候我最好的朋友阿忠,我和他一起share彈珠,我們一起去和別的小朋友賭彈珠,我們一起投球、一起去看電影! 後來他去念了專科學校,很愛攝影,有一天他回到宜蘭找我要回一半的彈珠,說是攝影用,於是我把保管好的彈珠給了他一桶,哪是用克寧奶粉空罐裝的! 一天,他騎摩托車出去拍照,他被砂石車給撞了,那一年,他十九歲......,我把另一桶屬於我的彈珠埋在我家前院椰子樹下紀念他,那一年我十七......。有鑑於此,懷舊必須在施行前先做評估來確定參與者的需求或是否需要! 同樣的,園藝治療也會做事前評估經由前測的結果來訂定參與者的目標。其實這是很簡單的道理,若園藝活動等同於園藝治療,那我在中興大學園藝系畢業的那一天應該也可以稱為園藝治療師了吧!
2012年9月6日 星期四
2012年9月5日 星期三
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