園藝治療(Horticultural therapy)是利用園藝或園藝相關的活動來增進生理、心理、社交、認知意識、及經濟上的益處,稱之為福祉效益。方法需先了解對象狀況後訂好目標,選擇適切的評估方法,然後選取園藝治療處方,評估結果並檢討,還有別忘了療癒庭園! 隨著嬰兒潮出生的小孩逐漸進入老年、飽受升學壓力的台灣孩子、以及身心障礙者對人權的高漲,台灣目前正需要園藝治療的力量來增進這些人的福祉。園藝治療是一種低技術(low tech)高報酬(high rewards)的技術,適合每一個人! 羅斯福總統說:"你希望世界變成甚麼樣子,就先成為那個樣子給人看見希望"(What I am to be, I am now becoming! )。親愛朋友們,我們沒有走向灰暗的權利,只有走向陽光,才會看見綠意盎然!!用雙腳去找尋你我的幸運草吧!
2010年10月30日 星期六
續談"園藝治療"
2010年10月27日 星期三
再談園藝"治療"
2010年10月25日 星期一
質性研究!
Q. 四天學員體力負荷過大,影響學習效果。
A:四天是對有工作 以及外縣市及國外來參加的人,最有效率的作法,我知道很多人很久沒這樣一坐就8小時,我未來會有更多休息時間。
Q.希望讓前期有實作經驗的人回來分享
A: 我上課有放沛芳老師的仁仁老人you tube,不過我覺得還是要自己動手才是真的,才會遇見問題,才是真的,聽再多僅能想像!
Q.沒有實際參與運作
A:若有適當機會,一定會call你的,但要不時讓我知道你要走的方向以及企圖心,但學習沛芳或嬿羽等治療師自己找機會!
Q.非專業人員學習有限
A:這句話有點慢,上課若不懂應該立即提出來,我會像對小學生一樣講給你懂,但認植物得自己加強,常去花市走走。未來有問題別猶豫,mail問題給郭老大!
Q.留一些時間讓學員建言及發表感想
A:抱歉!我太趕了,時間剛剛好!
Q.實際操作能多一點
A:我未來可以改進上課內容,加強操作部分,但對你而言現在說太慢了,所以我說回去coach yourself! 一定要親自去run園藝治療不論對象只有一個,或是兩週、四週,一定要親自去做才會體會我課程裡所說的話! 才會遇見奇蹟! 記得思想沒有經過表達等於沒有思想(愛因斯坦說的!)。
郭老大感謝大家!!
2010年10月24日 星期日
台中心光五班32位園藝治療師! 強而有力的力量正在醞釀....
2010年10月21日 星期四
園藝治療師--永遠的研究生!
園藝治療師不能做成"專家"!
老K